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segunda-feira, 30 de outubro de 2017

PROFESSORES APOSTAM EM MANEIRAS DIFERENTES PARA ENSINAR SEUS ALUNOS



http://www.piacabucunews.com.br/enem-tera-detectores-de-metal-em-todos-os-banheiros



  O Enem deste ano está chegando, o exame será realizado em dois domingos consecutivos: dias 5 e 12 de novembro. Sabe-se o quanto esta prova deixa os alunos apavorados e cheios de conteúdo para estudar, muitas vezes de última hora!
  Nesse momento decisivo para a vida de tantos jovens, é importantíssima a participação do professor como um mediador e facilitador da compreensão de todo esse conteúdo denso que envolve todas as disciplinas regulares: matemática, gramática, literatura, biologia, química, física, história, geografia, conhecimentos gerais e habilidade num segundo idioma...Ufa! É realmente muita coisa!
  Criatividade, formação contínua, comprometimento científico, afetividade, habilidade didática, paciência, empatia, empenho e muito amor pela pedagogia são características dos professores que querem e tentam, realmente, de uma forma bem descontraída e comprometida ajudar seus alunos a obterem bons resultados no exame.
   Na edição do último domingo do programa Fantástico (29/10), ocorreu uma matéria bem divertida que explora esse assunto. Abaixo, disponibilizo o link a quem interessar. Vale a pena assistir e se preparar muito bem para os próximos domingos! 

Vídeo: Professores apostam em maneiras diferentes para ensinar seus alunos

E lembrem-se: a internet está repleta de cursos preparatórios, páginas, vídeos e diversas mídias que abordam temas exigidos no Enem. 

 Bom feriado, boa prova e até a próxima!

sábado, 4 de fevereiro de 2017

O VERDADEIRO SIGNIFICADO DO CARNAVAL

   
     Ao longo da história o Brasil recebeu diversas influências de outros povos, sendo reconhecido como um país de vasta cultura devido ao processo de miscigenação (mistura de raças) iniciado no período da colonização.
     Sendo assim, o carnaval que conhecemos hoje também é sujeito da história e os principais agentes dessa construção foram os gregos, romanos, mesopotâmicos e, consequentemente, o cristianismo, responsável por atribuir-lhe o nome conhecido nos dias atuais.
      Antes dessa festa ser chamada de "Carnaval", recebeu alguns outros nomes como "Saceias", na Babilônia. Essa era uma festa em que um prisioneiro assumia o lugar do rei, se vestindo e comendo como ele, além de dormir com suas esposas. Ao final, o prisioneiro apanhava, era enforcado e morto, algumas vezes até empalado. Em contrapartida, havia uma outra celebração em que o rei permitia ser humilhado e espancado em frente a estátua de Marduk, um deus mesopotâmico. Ao final, o rei voltava a ocupar o seu trono.
     Nesses dois casos, ocorre a inversão dos papeis sociais, semelhante ao que ocorre no Carnaval dos dias atuais em que encontramos homens vestidos de mulheres e vice-versa.

http://www.panoramio.com/photo/123120609 - Templo de Marduk

     Os bacanais eram festas de origem greco-romana, em que as pessoas comiam e se embriagavam por dias, entregando-se aos prazeres carnais. Fazem alusão ao deus do vinho (Baco ou Dionísio) e até podemos relacionar essa ideia de libertinagem com o que ocorre nas festas carnavalescas atuais.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Bacanal - Bacanal

     Havia ainda em Roma outras celebrações conhecidas como Saturnálias e Lupercálias, as primeiras aconteciam em dezembro e as segundas em fevereiro. Como nas anteriores, os papeis sociais também eram invertidos e as festas duravam dias, com comidas, bebidas e danças.
     Após algum tempo, a Igreja Católica julgou as festas como profanas, uma vez que equiparava a inversão dos papeis sociais com a inversão dos papeis de Deus e do demônio. A partir do século VIII e com sua crescente ascensão, a Igreja criou a quaresma e determinou que as festas deveriam ocorrer apenas antes do período religioso para que, dessa forma, as pessoas estivessem purificadas para o momento sagrado, por isso a denominação "Carnaval", do latim carnis levale  que significa "retirar a carne".
     No Brasil, as primeiras festividades aconteceram no período colonial, uma delas foi o "entrudo", caracterizado por jogos violentos que remetiam ao tratamento recebido pelos escravos. No século XIX surgiram os cordões, compostos pela camada social mais humilde, instrumentos de percussão, apitos e dancinhas; os ranchos, que contavam com mais instrumentos e maior participação das mulheres e os blocos, formados por amigos que queriam andar pela rua sem coreografias prontas. Ambos contribuíram para a formação do que hoje conhecemos como Escola de Samba. Além desses, o maracatu e o frevo também marcam presença em nossa cultura carnavalesca. 

http://morteevidajose.com.br   -   Maracatu



Reflexão: No Carnaval dos dias de hoje, as pessoas têm mantido um equilíbrio entre o profano (diversão) e o sagrado (moral)?



REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782000000200013
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/carnaval/a-pratica-carnavalesca-entrudo.htm
http://www.klickeducacao.com.br/
http://brasilescola.uol.com.br/
https://www.todamateria.com.br